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从做中学，在学中做
——宜川附校三年级学科实践活动
2022版《义务教育课程方案》的出台，带来了教学上的改革。本学期，我校教师研读各学科课程标准，注重引导学生“从做中学，在学中做”，通过创设生活情境，鼓励学生参与学科探究活动，经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程，从而形成能力，提高学科学习素养。
自然学科老师带领学生“动手玩科学”。学生了解了组成桥梁的基本结构，探究桥梁的形状与结构和承重能力的关系。搜集大量关于桥梁的资料，利用不同的材料，设计搭建不同结构的桥梁模型。
美术老师带领学生走进大自然，探究秋天的一草一木、一花一石，欣赏大自然中天然艺术品的美，并创造出一幅幅美的作品。
语文老师引领大家徜徉在童话世界，感受童话世界的真善美。同学们分享着自己阅读童话故事的心得，并尝试创造有趣的童话故事。
数学老师带领学生进行“多连块的创意拼接”，学生动手拼接出一幅幅有趣的造型，启迪了思维，培养了空间观念。
英语老师引导学生动手创作“自画像”，学生通过英语进行自我介绍，对自己和同学有了新的认识。
教师立足单元教学，精心为学生设计学科实践活动，引导学生“从做中学，在学中做”，为学生提供了发现、尝试、锻炼和表现自己天赋和才能的自由时间和空间
审核：课教部
撰写：顾祎斐
照片：三年级学科备课组提供
编辑：周日月
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