学校课题《中小学“四自”人格养成教育“迷你”创意设计活动的实践研究》被评为2016年度上海学校德育“德尚”系列研究课题优秀成果三等奖
发布时间：2017年09月01日 来源：

学校课题《中小学“四自”人格养成教育“迷你”创意设计活动的实践研究》被评为2016年度上海学校德育“德尚”系列研究课题优秀成果三等奖。


关闭窗口  打印本页
相关信息