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发布时间：2009年11月19日 来源：

——记我校参与普陀区重点课题中期工作现场会

11月19日上午9点，在洛川学校召开了普陀区教育科研重点课题《利用互动技术开展有效教学的研究》中期工作汇报现场会。本课题是由洛川学校、晋元附校、普雄学校、平利一小和我校共同承担的联合课题，因而本次活动由洛川学校主办，其他学校共同参与承办。我校青年教师葛瑛老师开设了一节实践课《On the farm》，将交互式白板教学系统与IRS互动反馈系统两种技术相整合，是一节充满生活乐趣和新技术理念的英语课，葛瑛老师非常娴熟流畅的全英语授课方式，以及我校一年级小朋友活泼、主动、自信的学习风采更是赢得了听课老师们的一致嘉许。

在课题研究中期汇报环节，洛川学校刘爱武校长作为课题组长和五校代表作了课题工作报告，整个报告包括课题研究的目标定位、行动轨迹、初步成效、后阶段研究方向等四个方面。我校刘佳老师作为课题组成员代表之一进行了题为《三次研磨，三次进步》的交流发言，她以自己的一节数学比赛课课例为载体，将青年教师在“课题研究中增长智慧，在同伴互助中树立信心”的心路历程与大家分享，得到了专家和领导的好评。

本次活动，由王浩军校长亲自带队，学校科研室组织，葛瑛老师和刘佳老师积极参与，无论是展示课还是汇报发言都给与会者留下了深刻的印象。最可贵的是，两位青年教师勇挑重担，在教研组合作研讨下，出色地完成了汇报任务，在此也感谢学校一年级三位班主任以及总务处等各部门的全力支持。这次活动不仅加速了两位青年教师的自身成长，也为学校的青年教师培养提供了范例。相信在学校精细化的管理理念和教研训一体化的机制下，学校的教师专业发展道路会越走越宽，越走越有成效。

 

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