三年级是一个从低段往高段过渡的年级，不少孩子在这一阶段成绩突然“滑坡”;并暴露出一些以往没有发现的问题。为了了解孩子这一时期的身心特点、思维特点；开展针对性教育，促使每一个孩子健康成长，我校于9月12日晚上召开了主题为“抓住关键期，扬长补短，促学生成长”家长会。
会上，杨老师指出，学校和家长要读懂他们的年龄特点，以便因材施教，帮助孩子扬长避短。
根据对以往几届三年级学生的调研，发现他们具有以下心理特点和思维特点：
根据三年级孩子的特点，学校也采取了一些应对举措：
抓住关键期，帮助孩子扬长补短，促进他们成长，不仅是体现在学校教育中，也是家庭教育不可缺少的重要一环。因此，对家庭教育也提出了几点建议。
随后，任课老师和班主任也和家长做了沟通，帮助家长了解三年级学科学习的特点及班级“扬长补短计划。
希望通过家校合作，三年级学生在这一关键期能更好地成长。
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