月份

日期

督查内容

督查情况

一月

1/19

一、学期末督导工作重点

1、学校严格落实考试相关要求；

2、学校寒假作业布置情况；

3、学校寒假作业设计特色介绍。

二、学校2021年卫生个防疫工作情况总结

良好

二月

215

一、学校新学期开学准备工作

1、   安全工作；2、新书发放；3、教学准备。

二、疫情防控工作

1、假期师生返乡情况；2、校门防控工作；3、场所消毒工作。

三、疫情防控工作的经验亮点

四、优质均衡材料网评工作情况

良好

三月

3/25

【线上督导】

一、学校课程开设情况

1、学校落实市教委课程计划情况；

2、学生课外读物清查情况（重点关注图书馆、读书角等藏书的清查情况）。

二、学校目前线上教学开展的情况

三、线上教学的典型经验与做法

良好

四月

4/15

【在线“云”督导】

1、有关作业：学校如何把控学生线上课后作业的量？清明节假期间有哪些创新作业布置？

2、有关学业质量与考试：第九周为调整周，严禁1-7年级组织期中考试，8-12年级不统测、不联测，了解学校落实情况及对学生学习反馈的创新做法。

3、有关暖心行动：学校如何加强对师生员工的关心关爱的？

4、有关典型发掘工作：发掘学校好班会、好活动、好导师的典型经验。

5、关于预防性消毒专项行动落实情况。

6、组织教师开展线上云访谈活动。

良好

五月

5/18

【线上云督导】

一、落实“双减”，规范管理情况

关注点：严控周课时总量；作业公示；全学段严格落实21：00后不进行辅导；提醒教师注意课堂规范，不拖堂；中午不提前上课，让孩子们休息好；尽可能降低学生看屏幕的时间；做好睡眠管理（睡眠保障：小学10小时、初中9小时）。

二、创新方式，形成案例情况

关注点：创新劳动教育方式；创新体育教学方式；创新主题班会形式；创新毕业年级学生个性化辅导方式；创新学生心理健康防护方式；创新家校沟通和家庭教育指导方式；特殊群体关爱（毕业班、涉疫、家长身处抗疫一线的学生等）。

三、疫情防控，全面准备情况

涉疫学生信息摸排情况；学校消毒工作情况；防疫物资储备情况；防疫宣传活动情况。

良好

六月

6/20

一、线下返校复学，平稳推进的典型经验情况介绍。

二、线上教育，创新学生发展评价情况。

三、学校招生，校园开放日开展情况。

良好

七月

7/19

一、督查学校防疫，暑期防汛、防台等校园安全工作落实情况。

二、了解学校假期作业布置、暑期特色活动开展等情况。

三、学校工作目前存在的困难，有哪些需要、建议？

良好

八月

8/17

一、督查学校假期“双减”工作落实情况（严禁利用暑期组织集体上新课或补课，严禁学校提前开学）。

二、学校防疫、防汛、防台等校园安全工作落实情况；

三、暑期特色活动开展情况。

四、结合一年来责任督学挂牌督导工作对学校工作的发展提升，围绕“双减”“五项管理”主题，撰写一篇工作案例上交。

良好

九月

9/15

一、学校防疫工作

对标防疫督导八项内容达成情况（见附件1《普陀区中小幼责任督学防疫督导八项内容》）。

二、“护苗”行动

1、了解教辅读物征订与使用情况；校本教材使用（禁止语文、历史、道法等人文社科类学科有校本教材）；学校使用各类APP（需在教育移动互联网应用程序备案管理平台登记，打印白名单）；

2、校内环境文化宣传和校园周边文化市场环境的净化情况。

三、开学特色工作

挖掘学校在作业设计、心理调适、家校共育、班队会等方面帮助学生适应重归校园、课堂的学习生活的工作经验。

良好

十月

10/17

【线上督导】

一、学校进一步学校落实“双减”工作的情况。

二、学校开展“课后服务”的情况。

三、学校在家长层面宣传关于“双减”工作的情况。

四、四年级、八年级学生完成“双减”工作主题性督导学生调查问卷。

良好

十一月

11/19

【学生关爱工作主题性督导：重点聚焦中小学全员导师制、心理健康教育、未成年人学校保护工作、学生视力健康管理四方面】

一、全员导师制聚焦一校一策、导师匹配、培训指导、导师家访、谈心谈话、书面反馈、师生关系等。

二、中小学心理健康教育聚焦教师配备、心理课程、危机干预、救助帮扶和家庭教育指导等。

三、未成年人学校保护工作聚焦学校学生欺凌治理机构设置、教职员工准入查询、安全排查和强制报告等。

四、学生视力健康管理聚焦视力档案、视力监测、眼保健操和数据追踪等。

良好

十二月

12/20

一、关于学校规划实施情况

1、学校对区教育“十四五”规划学习、对接等情况；

2、学校规划达成自评情况。

二、“双减”、“关爱”督导工作的“回头看”，督促学校落实问题的整改

良好