“七会”习惯伴成长 争做“四自”好儿童——上海市宜川中学附属学校2019学年第一学期12月一年级家长开放日活动
发布时间：2019年12月31日 来源：武春燕

在“自主能动，快乐学习”办学理念引领下，本学期一年级围绕“四自、七会”目标，开展以习惯养成为主线的教育教学活动。12月份家长开放日，各班级以主题汇报的形式做了学期总结，让家长全面了解孩子们一学期的收获。

第一篇章：“七会”习惯伴成长

一学期以来，各学科老师关注学生习惯培养，围绕“听说读写想做演”七会习惯，在课堂中、活动中提升同学们的学习能力。各班小主持人通过介绍和作品展示，向家长汇报了各学科的促学活动。

语文学科

促学活动的主题：我最喜欢的一个汉字。

数学学科

在数学学习上，同学们努力做到规范和扎实。在本月口算大王比赛中，较多的同学都做得又快又好，并获得“口算大王”的称号。

英语学科

英语学科的促学活动《My bag》，它不仅锻炼了我们小朋友的英语口语能力，还培养了同学们的动手能力。

   其他学科收获：

 

第二篇章：争做“四自”好儿童

一年有春夏秋冬四季，宜川附校也有特殊的“四个季”，即自立季、自信季、自尊季和自强季。宜川附校的领导和老师们希望同学们走过这特殊的“四个季”，能养成良好的习惯与品行。

在展示活动中，同学们分别从自立季、自信季、自尊季和自强季四方面展开介绍，通过照片、视频等形式，让家长了解一学期孩子们的学习经历。

   

第三篇章：家校合作助成长

学生的成长离不开家校有效合作，在活动最后一个篇章，学生代表表达了家长课堂带给他们的感受，并希望更多的家长带给他们精彩纷呈的课堂。

   

作为一年级第一学期的家长们一路走来也特别有感触，各班级家长代表纷纷谈了作为家长一学期的收获与感想。

一（1）班苏昕爸爸

身为一名教师，今年又荣升为一年级孩子的家长，我深刻感觉习惯对于一个孩子来说太重要了。课堂习惯不仅关系老师上课效果，还是关系孩子学习效果。从我带的高年级来看，各方面发展好的学生都是上课认真听讲，肯开动脑筋思考的学生，学习习惯好。但有的孩子上课不抬头、走神，或者自己做小动作，这些都是从小养成了不好的习惯。所以，建议家长平常无论多忙尽量关注孩子习惯的养成，在小学低年段打好扎实的基础。

一（2）班蔡昕洛妈妈

我认为我们要将陪读转变为培读，现在很多家长往往会作为一个监督者督促着孩子去完成作业。在孩子做错题或是写字不好看时就马上要求孩子改正过来。这样往往会激起孩子的抵触心理，让他觉得作业是他的一种负担。所以应该避免这样指手画脚的陪读方式，要着眼于孩子的健康成长。要努力将陪读转变为培读。

一（3）班陆致远妈妈

作为家长的我们很欣喜地看到孩子的知识随着时间的推移，在一天天的增长，学习的习惯也在一天天的进步和提高。在此，我要向学校的各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！孩子们刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境和自己角色的变化。而作为一名小一生的家长也需要时间去适应这所有的变化。在这过程中，学校开展每月一次的开放日活动，拉近了家校的距离，达成教育共识，这项工作对孩子成长的影响是巨大的，深远的。

本次开放日作为一学期的总结，家长们深刻感受到孩子们的成长与收获。在家长的发言中，学校也感受到家长对学校工作的支持，对孩子成长的期盼。希望在家校共育下，一年级的学生能走的更稳、更好。

关闭窗口  打印本页
相关信息